為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神基礎,扎實做好巡察整改“后半篇”文章性能,加速推進“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”,近日對外開放,海宴鎮(zhèn)舉辦了2024年村(居)民小組長培訓班(第二期)技術創新,轄區(qū)199名村民小組長再次走進黨校“充電賦能”
以“學”為先資料,筑牢思想根基
思想是行動的先導廣泛應用,理論是實踐的指南。海宴鎮(zhèn)黨委堅持把理論學習放在各類培訓班中的首位橫向協同,注重發(fā)揮“市—鎮(zhèn)—村”三級黨校聯(lián)動機制哪些領域,在本次培訓班中特意邀請了臺山市委黨校老師講授學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題課橋梁作用,帶領(lǐng)全體村(居)民小組長深入領(lǐng)會全會精神的核心要義、精神實質(zhì)和實踐要求求索,全面準確理解《決定》提出的全面深化改革重大舉措讓人糾結,并結(jié)合典型案例引導基層干部抓好全會精神貫徹落實〗Y構!巴ㄟ^老師授課管理,讓我明白全會精神并不是遙不可及的優化上下,而是為我們農(nóng)村今后發(fā)展指明了方向能力建設,課后我要將學到的理論知識傳送給村民,多與村民探討當前農(nóng)村改革工作中的難點堵點生產體系,努力提高村民幸福指數(shù)服務。”參訓的村民小組長說道能力和水平。
以“實”為重覆蓋,提升業(yè)務本領(lǐng) 為進一步提升培訓實效,海宴鎮(zhèn)黨委堅持與時俱進研究、守正創(chuàng)新高效,結(jié)合開展集中調(diào)研,廣泛征求村(居)民小組長關(guān)于開展培訓的意見建議提高,在基層干部業(yè)務所需上“精準發(fā)力”機構,著力打造基層干部“愿聽愛學”的精品課堂。聚焦村集體“三資”管理問題交流,邀請了鄉(xiāng)村振興服務中心的業(yè)務骨干在培訓班上對農(nóng)村資金基礎、資產(chǎn)、資源管理工作的具體要求展開了詳細說明還不大,講解“四議兩公開”規(guī)范流程高產,并結(jié)合案例對當前常見的“三資”管理問題進行深入分析,帶領(lǐng)村民小組長逐項逐條學習《海宴鎮(zhèn)農(nóng)村集體資產(chǎn)資源交易管理辦法》發揮作用,推動農(nóng)村財務管理使用監(jiān)督規(guī)范化良好。 民生是人民幸福之基、社會和諧之本銘記囑托。為進一步提高村(居)民小組長服務群眾能力引領,解決好群眾最為關(guān)切的民生問題,海宴鎮(zhèn)黨委在培訓班上增設(shè)了民政業(yè)務培訓班試驗,邀請公共服務辦公室主任為村(居)民小組長解讀五保勞動精神、低保政策的最新標準和申請流程,結(jié)合實際案例詳細解讀廣東省醫(yī)療救助政策和殘疾人相關(guān)福利政策結構不合理,并針對開展民政工作中遇到的問題進行交流動手能力。通過設(shè)置接地氣的業(yè)務課程逐步改善,讓村(居)民小組長在培訓中更能產(chǎn)生心靈共鳴、情感共振提升,逐步豐富知識儲備大大提高、提升應變能力,更好地應對千頭萬緒研究成果、錯綜復雜的農(nóng)村工作取得了一定進展。 以“踐”為本,共謀發(fā)展大計 學習的目的在于應用大面積,能否把學到的知識運用到今后的工作中積極參與,是衡量培訓成效的重要標志。當前培養,海宴鎮(zhèn)正以頭號工程的力度推進“百千萬工程”向縱深發(fā)展交流研討,培訓班特別邀請了海宴鎮(zhèn)黨委副書記趙紹明以《加力提速推進“百千萬工程”譜寫海宴發(fā)展新篇章》為題,圍繞“百千萬工程”的緊迫性形式、關(guān)鍵性建設應用,對海宴鎮(zhèn)推進“百千萬工程”的重點、難點進行了梳理日漸深入,并以五豐村為例對典型村培育方式方法進行說明動力,結(jié)合各村實際情況提供了村級發(fā)展思路。 “各村民小組長對自己村有什么發(fā)展想法互動式宣講?歡迎大家來共同探討效高性!”在培訓課程設(shè)置上,海宴鎮(zhèn)黨委改變“單向”灌輸方式適應性,創(chuàng)新設(shè)置研討課堂節點,邀請村(居)民小組長結(jié)合培訓所學所悟,暢談自己村的發(fā)展方向落地生根〉奶攸c!拔覀兇宓奶厣欠N植劍蘭花,我們打算利用新建成的花卉冷庫降低市場影響有效保障,提高花卉售價大數據,帶動村民增收致富∵M一步提升!薄拔覀兇逵媱澰O(shè)置黨員綠化管護崗空間廣闊,由黨員帶頭維護村道兩旁新種植的樹苗,通過黨員帶動村民改革創新,鼓勵村民加入進來知識和技能,共建綠美鄉(xiāng)村⌒履J?!备鞔澹ň樱┟裥〗M長爭先恐后地談思路實現、說發(fā)展不容忽視,相互啟發(fā)、相互借鑒服務體系,共同探討推進“百千萬工程”高質(zhì)量發(fā)展的新路徑說服力,形成了比學趕超的良好氛圍。 唯有久久為功分析,才能善作善成表示。接下來,海宴鎮(zhèn)將堅持圍繞中心非常激烈、服務大局競爭力所在,要按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則實力增強,科學設(shè)置培訓內(nèi)容體系流動性、培訓形式探索創新,分層分類精準培訓黨員干部帶來全新智能,推動新時代基層黨員干部教育培訓工作以“實”見“效”。
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