秋未盡高質量,冬已至全面協議,研修學(xué)習(xí)不停步示範推廣,專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)正當(dāng)時(shí)置之不顧。
2024年11月8日支撐作用,在臺(tái)山市教育局指導(dǎo)下堅持先行,由臺(tái)山市教師發(fā)展中心主辦結構重塑,臺(tái)山市黃泳虹名校長(zhǎng)工作室方法、臺(tái)山市雷秀娥名教師工作室聯(lián)合承辦的臺(tái)山市名師大講堂第八期活動(dòng)在臺(tái)山市臺(tái)城第二小學(xué)舉行行動力,本次大講堂的主題是“創(chuàng)新思政大課堂 構(gòu)建育人新格局”。
活動(dòng)邀請(qǐng)了韓山師范學(xué)院廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心常務(wù)副主任林浩亮切實把製度、廣東第二師范學(xué)院教師研修學(xué)院副院長(zhǎng)于慧作專(zhuān)家指導(dǎo)保供。
臺(tái)山市發(fā)展中心副主任陳瑞珊自行開發、江門(mén)市黃曉華名校長(zhǎng)工作室全體成員、江門(mén)市楊勇文名校長(zhǎng)工作室全體成員責任、臺(tái)山市楊勇文名校長(zhǎng)工作室全體成員應用情況、臺(tái)山市黃泳虹名校長(zhǎng)工作室全體成員、臺(tái)山市雷秀娥名教師工作室全體成員組建、臺(tái)山市屬小學(xué)全體校長(zhǎng)表現、臺(tái)山市屬小學(xué)思政課教師代表、臺(tái)山市臺(tái)城第二小學(xué)教育集團(tuán)全體思政課教師參與了本次活動(dòng)首次。
專(zhuān)家賦能指方向
林浩亮教授在《教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵與踐行路徑》的講座中可能性更大,闡述了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程, 強(qiáng)調(diào)了教育家應(yīng)具備的深厚專(zhuān)業(yè)知識(shí)與崇高師德。他倡導(dǎo)教師要緊跟時(shí)代步伐搖籃,不僅要在理念上革新技術,更要在行動(dòng)中體現(xiàn)對(duì)教育的摯愛(ài)與對(duì)學(xué)生的全人關(guān)懷。他指出小學(xué)思政課的重要性推動,要加大思政課教研力度相對較高,各課程要滲透思政教育,實(shí)現(xiàn)從“思政課程”到“課程思政”信息。最后他以于漪老師的實(shí)干精神勉勵(lì)大家在探索教育教學(xué)新模式的道路上永不止步姿勢。
思政育人展風(fēng)采
思政課是思政教育的主陣地,是落實(shí)立德樹(shù)人教育目標(biāo)的主要渠道首要任務。臺(tái)山市雷秀娥名教師工作室助手李心喬老師和三(3)班的孩子們給大家?guī)?lái)思政展示課《偉大的中國(guó)夢(mèng)》。李老師親和力非常強(qiáng)不同需求,上課氛圍輕松活潑發展,學(xué)生積極參與。通過(guò)演唱歌曲總之、觀看視頻面向、小組交流等多種方式,激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)研學體驗,教學(xué)效果良好建設項目。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)啟智慧
在專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中,于慧博士對(duì)這節(jié)思政課給予高度的評(píng)價(jià)落實落細,并結(jié)合課例提出寶貴的指導(dǎo)意見(jiàn)相結合。于博士還寄語(yǔ)思政課教師:要上一節(jié)好的思政課,一定要遵循八個(gè)“相統(tǒng)一”製高點項目,增強(qiáng)思政課的思想性為產業發展、理論性、親和力和針對(duì)性有所增加,盡量拓展學(xué)生的思維空間和實(shí)踐空間各項要求。于慧博士的精彩點(diǎn)評(píng)更高要求,為我們今后開(kāi)展思政教育指明了方向。
專(zhuān)題分享促成長(zhǎng)
工作室主持人雷秀娥主任分享的主題是《構(gòu)建多元化思政課堂的實(shí)踐與探究》新技術。她結(jié)合學(xué)校近年來(lái)在思政教育方面開(kāi)展的活動(dòng)和收獲共同學習,從“加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”“深挖思政元素服務為一體,發(fā)揮鑄魂育人功能”“創(chuàng)新教育模式問題,構(gòu)建多元化思政課堂”三方面進(jìn)行闡述。雷老師依托工作室為平臺(tái)要落實好,積極探索新形勢(shì)下思政教育的創(chuàng)新模式緊密相關,把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),構(gòu)建多元化思政課堂先進技術,收到良好的教育效果培訓。
臺(tái)山市黃泳虹名校長(zhǎng)工作室主持人黃泳虹書(shū)記以《以教育家精神引領(lǐng)思政課教師能力建設(shè)》為題,闡述了思政課教師隊(duì)伍建設(shè)在思政課堂中的重要性宣講手段,強(qiáng)調(diào)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)是提高思政課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵重要工具。黃書(shū)記還結(jié)合我校作為廣東省校本研修示范學(xué)校的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)教師積極參與校本研修配套設備,通過(guò)案例分析更優質、教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)等方式推進高水平,提升教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)脫穎而出。聆聽(tīng)了黃書(shū)記的專(zhuān)題分享,大家對(duì)“思政課堂”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)生產創效,對(duì)創(chuàng)新思政大課堂建設(shè)更加有信心結構。
思政鑄魂,立德樹(shù)人優化上下。此次名師大講堂活動(dòng)為思政教師提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)能力建設,在以后的思政課教學(xué)中,我們將不斷創(chuàng)新教學(xué)模式生產體系,拓寬教育渠道服務,讓思政課成為有深度、有溫度能力和水平、有力度的課程覆蓋,不斷構(gòu)建“大思政課”育人新格局。
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